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In questa sezione trovi una serie di risorse utili per esplorare le opportunità e le sfide che l’Intelligenza Artificiale sta portando nel mondo dell’educazione. I documenti selezionati offrono una panoramica su competenze, personalizzazione dell’apprendimento, policy e strategie di implementazione dell’AI nella didattica.

 AI Competency Framework for Students

L’UNESCO ha sviluppato un framework di competenze per gli studenti per favorire un uso consapevole e strategico dell’Intelligenza Artificiale nella formazione. Il documento offre linee guida per integrare l’AI nel curriculum scolastico e sviluppare un pensiero critico nell’uso delle tecnologie AI.

Leggi di più: UNESCO AI Competency Framework

 AI, Digital Education e la Sfida dell’Iper-Personalizzazione

L’integrazione dell’AI nell’istruzione sta trasformando l’apprendimento digitale, enfatizzando la personalizzazione dei contenuti e il ruolo dei sistemi AI-Tutoring. Questo articolo analizza il passaggio dai MOOC all’iper-personalizzazione dell’educazione e il modo in cui le istituzioni stanno implementando nuove strategie di apprendimento digitale avanzato.

 Leggi l’articolo: AI Digital Education and the (Hyper)Personalization Challenge

 Linee Guida PISA sull’Uso di ChatGPT e LLM nell’Università

L’Università di Siena ha sviluppato una policy che regola l’utilizzo di ChatGPT e altri LLM nel contesto accademico, delineando criteri di utilizzo, vantaggi e rischi nell’ambito della didattica universitaria.

 Consulta le linee guida: Linee Guida UNISI su ChatGPT e LLM

 Costruire il Futuro: La Prima Guida Italiana all’AI Generativa nella Didattica

La rete di scuole del Friuli-Venezia Giulia ha realizzato un e-book che esplora il ruolo dell’AI generativa in ambito educativo. Il documento fornisce indicazioni pratiche per insegnanti e istituti scolastici che vogliono integrare queste tecnologie in classe.

Scarica la guida: Costruire il Futuro – AI Generativa e Didattica

 European Digital Education Hub – Report su AI in Education

Sette report informativi pubblicati dall’European Digital Education Hub analizzano l’impatto dell’AI nell’istruzione, con focus su:

• Competenze degli insegnanti nell’uso dell’AI in classe
• Scenari d’uso ed esempi pratici di implementazione
• AI ed etica, diritti umani e protezione dati
• L’uso dell’AI per la valutazione e il feedback personalizzato

 Consulta i report: European Digital Education Hub – AI in Education

 Puntini sull'AI: IA e Università – Le Nuove Frontiere della Didattica Digitale

In questa conversazione con il Prof. Fortunato Musella, Ordinario di Scienza Politica all’Università di Napoli Federico II e Direttore del Centro Federica Web Learning, si esplorano le sfide e opportunità dell’Intelligenza Artificiale nell’istruzione universitaria.

L’episodio affronta:

• L’evoluzione dell’università nell’era digitale.
• Il ruolo dei MOOC e delle piattaforme di apprendimento online.
• Le implicazioni etiche e politiche dell’IA nell’alta formazione.
• Il futuro delle università pubbliche nel nuovo ecosistema digitale.

 Guarda l'episodio: link